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1.態度的結構中的核心成分是( )

  • A. 認知成分
  • B.情感成分
  • C.意志成分
  • D.行為成分
選擇答案:

您的答案:D

參考答案:B

本題解析:態度包含認知、情感和行為傾向三種成份。其中認知成份處于基礎地位,是一個人對客體或事件所具有的信念、觀點、知識、信息、想法與看法等。而情感成份是人對某些人、思想、事件或對象所產生的感情、情操、心境和情緒等,在態度結構中占有核心地位。行為傾向成份則是影響一個人對某些事物做出贊賞或反對評價的傾向性,這是人的態度外顯的關鍵環節。

2.看一個陌生人時,不只是看見對方的某些部位,而是整體地認識把握它,這屬于知覺的( )

  • A. 理解性
  • B.選擇性
  • C.恒常性
  • D.整體性
選擇答案:

您的答案:D

參考答案:D

本題解析:

3.創造性思維的特點有( )

  • A. 流暢性、靈活性、新穎性
  • B.獨創性、流暢性、變通性
  • C.流暢性、變通性、新穎性
  • D.流暢性、靈活性、變通性
選擇答案:

您的答案:D

參考答案:C

本題解析:

4. 中國傳統的文學大家,其文本與人格必是始終如一,珠聯璧合,無懈可擊的,才可稱為大 家。其人生不僅要與大群人生合二為一,而且要與大自然融為一體,這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學大統,然而已被中國當代文學遺忘得一干二凈。 這段文字意在說明的是(  )。

  • A. 古典中國文學的大統思想
  • B.中國古今文學之大不同
  • C.中國當代文學缺乏大統思想
  • D.何為中國傳統的文學大家
選擇答案:

您的答案:D

參考答案:C

本題解析:文段首先說明了古典中國文學大統的內涵,包括“文本與人格”的統一、“以人為本”、“天人合一”這幾個方面。接著以“然而”作轉折,說明中國當代文學缺乏古典文學的大統思想。因此本題答案為C。

5.()是直接決定教育目的的因素。

  • A. 生產力
  • B.政治制度
  • C.科學技術
  • D.文化
選擇答案:

您的答案:D

參考答案:B

本題解析:【解析】政治經濟制度特別是政治制度是直接決定教育目的的因素。

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